JOGO DO MATA

Nas duas últimas sessões de trabalho com o pai da Maria, professor que colabora com a turma na Educação e Expressão Físico-Motora, jogámos ao mata.
São sempre bons momentos de actividade física. Fica o registo em forma de imagem.

CONTOS CONTADOS / LIVROS LIDOS... por quem ? III

..pela mãe do Diogo Cristino.
Agradecemos o facto da mãe do Diogo ter trocado não só a hora mas também o livro que se tinha proposto ler por algumas alterações necessárias decorrentes da agenda da turma.
Então ficam algumas imagens desse momento.

DIA DA EUROPA

O vídeo que elaborei é longo porque foram muitas as actividades.
Agradeço às duas mães que me acompanharam (Fátima e Ana), às professoras das AEC'S (Vera e Ana) e também a quem organizou e promoveu as actividades. Foi um prazer

gena

Dia da Europa from AR2A on Vimeo.

Dia do Patrono

Deixamos um "miminho" sobre a nossa apresentação.
Esperamos que gostem.
este trabalho foi começados a preparar pelas professoras titulares das turmas envolvidas e depois contou com a sabedora colaboração e articulação dos professores Sávio e Ana Delgado ( AEC'S de dança)

Untitled from AR2A on Vimeo.

O que não mostrámos do dia da mãe

Todos ofereceram à mãe um prato realizado com uma técnica que se chama «do guardanapo».
Junto aos pratos os alunos que frequentam a AEC's de inglês colocaram um cartão comemorativo do dia .
Obrigado à professora Vera pela ajuda e acompanhamento que faz da vida da turma.

CONTOS CONTADOS / LIVROS LIDOS... por quem ? II

A mãe da Beatriz C. hoje veio contar / ler GABRIELA E A ESPREITADELA. Foi muito divertido. Ainda estamos a fazer alguns trabalhos sobre o conto!
Obrigada à CARLA.

De que cor são os piões?

DE QUE COR SÃO OS PIÕES?
Material
• 1 disco de papel dividido em 7 partes
• 3 discos de papel divididos em 12 partes
• rodela de cortiça
• tesoura
• lápis de cor
Piões coloridos a rodar
A luz branca, tal como a luz do Sol, parece ser branca, mas contém todas as cores do arco-íris.Recorta o disco de papel que está dividido em sete partes. Pinta as diferentes partes de vermelho, laranja, amarelo, verde, azul, azul-lilás e roxo.
Faz um pequeno buraco no centro do disco, cola este em cima da rodela de cortiça e enfia o lápis pequeno, depois de afiado, pelo buraco do meio.
Põe o disco a girar depressa, tal como um pião. O que acontece? Se rodar devagar e se rodar depressa?
Alguns meninos acharam que ao rodar devagar víamos as cores devagar, meio misturadas,ainda se distinguem as cores, parecem meio baralhadas, parece um arco íris e o pião cai;
Para o rodar depressa fizeram estes comentários:fica tudo misturado, não se distinguem as cores, fica só uma cor, o pião cai menos, parece um carrossel.
Depois ainda fizemos a pintura das 12 partes alternadamente de vermelho e verde no primeiro disco de azul e vermelho no segundo disco e de azul e verde no terceiro disco. colocámos a rodar cada um dos discos a rodar e vimos que ficaram, respectivamente, laranja, violeta e azul turquesa.

Trabalho avaliativo nas piscinas

Estão a terminar as aulas, por este ano, nas piscinas. Tem sido muito agradável ver o 2º A a evoluir de semana para semana. Como na escola também há avaliações. Darei conta dessas avaliações a cada um individualmente mas deixo os parâmetros em que elas ocorreram:
- assiduidade;
- demonstra de fobia no meio aquático;
- coordena a inspiração coma expiração;
- passa do equilíbrio vertical para o horizontal, com apoio (dorsal e ventral;
- desliza em equilíbrio horizontal com movimentos propulsivos de pernas com apoio ( dorsal e ventral);
- salta a partir da posição vertical com deslocamento de 2 metros sem apoio ou ajuda atá ao bordo;
-salta de cabeça a partir da posição de cócoras;
- imerge até ao último degrau das escadas de apoio ( pode estar agarrado).
Muito obrigado aos professores Bruno e Jones!

CONTOS CONTADOS / LIVROS LIDOS... por quem ? I

... pelas mães!!!

Hoje foi dia 2 de Maio, veio à nossa turma a mãe do Pedro Ferrinho ler OS OVOS MISTERIOSOS, fala do amor das mães.
Depois a Paula propôs que os meninos e meninas escrevessem ( nuns lindos corações que ela trouxe)o que cabe no coração das mães! FOI LINDO! Partilho e agradeço.
- no coração da minha mãe cabe o filho eu sou eu!
- cabem muitas coisas: felicidade, amor, carinho e ... outras coisas
- brincadeira, paciência, ajuda, alegria, paz, carinho, amor e paz ( vários).
- o cuidado comigo e com a minha saúde!
- ela garante que eu e a minha irmã estamos bem...
- cabe amor e alegria, dentro do coração cabe um grande amor pelos filhos.
- eu, a minha irmã e a minha família.
- cabe muito amor por ter dois filhos e gostar de nós.
- no conto, ter muitos filhos, cada um diferente do outro . Ter filhos que salvam a sua tristeza.
- ela apaixona-se, tem amor.
- mistério!
- família e amigos.
- tens tudo o que é bonito no teu coração. És a nossa alma.
- tem eu e as minhas irmãs, o meu sorriso,o meu pai, corações, a minha avó,o meu avô,felicidade, árvores, flores, , caixinhas, estrelas, bebés, bicharocos...
- o que eu acho que a minha mãe tem no coração sou eu.

Pesquisas - Dia do Patrono - D.Afonso III

Temos na nossa agenda semanal comunicação de produções à segunda-feira.
Hoje as comunicações tiveram por base uma pesquisa temática, para alguns já iniciada na aula na sexta-feira com recurso aos Magalhães.
Quero felicitar todos os meninos e meninas que conseguiram, de forma simples acabar de organizar a informação sobre D. Afonso III, um rei tão importante para Portugal e particularmente para o Algarve e para Faro.

Fica um uma pesquisa organizada em Power Point pela Beatriz e pelo Tiago. Quando voltarmos a usar os nossos portáteis vamos aprender a fazer trabalhos assim, pode ser?

Afonso iii tiago e beatriz

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