Já no ano passado «andámos às voltas» com o dinheiro.
Esta ano, que objectivos temos?
Conhecer e relacionar as moedas e notas do euro e realizar contagens de dinheiro; Representar valores monetários; Realizar estimativas; Resolver problemas envolvendo
dinheiro.
Como podemos fazer?
• Utilizar réplicas de moedas e notas para manipulação e contagem.
• Recorrer a situações do quotidiano ( por exemplo, folhetos com preços).
Então... já começámos e descobrimos que:
- nos preços há uma parte que representa os Euros e a outra os cêntimos;
- os produtos se podem pagar com dinheiro, cartão e cheques;
- que há situações em que se pode pagar a totalidade ou ir pagando;
- que se podem comprar produtos ao peso ( carne, peixe, fruta) à embalagaem (massas, ovos, alguma fruta); por capacidade ( água, sumos);à unidade ( pão, bolos...)
E ainda vamos descobrir mais coisas ....
O dinheiro é muito importante. Precisamos dele para viver e para comprar água, comida e outras coisas.Queremos aprender muito sobre o dinheiro para imos às compras e sabermos o que vamos comprar e o que vamos gastar, e se temos dinheiro para comprar.
ResponderEliminarTiago, Beatriz e Nuno
Gosto muito de aprender mais sobre o dinheiro.
ResponderEliminarQuando for às compras com os meus pais já sei ver bem o preço das coisas que queremos comprar.
Rodrigo Silva
É importante que as crianças compreendam o significado do valor do dinheiro, para que se tornem mais conscientes dos desafios financeiros do dia-a-dia, para posteriormente se sentirem mais confiantes na tomada de decisões e a enfrentar os desafios monetários.
ResponderEliminarCatarina Sena
Eu acho que a partir daqui já fico a conhecer as moedas e as notas. O dinheiro é muito importante para as pessoas, porque sem ele não podemos comprar nada.
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