Repartir pela metade

Com recurso a materiais de Operacionalização de Implementação do Programa de Matemática do Ensino Básico, hoje realizámos a tarefa: Repartir pela metade...Com a ajuda da régua cada um procurou diferentes formas de repartir cada quadrado em duas partes iguais. Obtiveram-se 4 formas. Depois recortaram-se as figuras e sobreposeram-se de modo a que se pudessem verificar se eram iguais.
Concluímos que :
- o quadrado ficou repartido em triângulos ou rectângulos geometricamente iguais, pelos eixos de simetria;
- podem-se traçar linhas na horizontal, vertical e diagonal para se obterem figuras ;