A AUTONOMIA... da Bea

Há pouco recebi um e-mail da Beatriz Bento, fui ver!
Ela enviou este trabalho para partilhar. Fez no Paint!!!!! Parabéns!!!
Vou colocar nesta etiqueta a palavra PARTILHAS e assim vou colocando este tipo de trabalhos, pesquisas, ...

Trabalho com o PAINT!

Tarefa a pares - num programa de desenho- desenhar uma árvore de Natal verde, com bolas vermelhas e uma estrela amarela no topo e escrever os procedimentos.

· Primeiro pomos no botão de iniciar , fomos para o ambiente de trabalho fomos para o Paint. Eu com a árvore utilizei formas e a Carolina sem formas fez tudo à mão ( Pedro J e Carolina).

· Primeiro tivemos de descobrir o sítio e depois desenhámos a árvore de Natal. Desenhámos a árvore a ir buscar formas: triângulos, bolas e estrelas ( Maria e Leonor).

· Fomos ao ambiente de trabalho e carregámos no Paint e apareceu uma página para pintar. Nós fomos às formas e pusemos triângulos ater acabarmos. Depois fizemos bolas vermelhas e uma estrela. ( João R e Guilherme)

· Nós achámos o Paint e fizemos a árvore de Natal com bolas vermelhas e a estrela no cimo ( Pedro F e Gonçalo)

· Fomos ao iniciar e depois clicámos no Paint. Depois apareceu a folha onde era para desenhar. Carregámos no triângulo verde e fizemos dois e um quadrado castanho e carregamos nas bolas vermelhas. ( ?)

· Fizemos o desenho para fazer uma árvore de natal, carregámos nas formas para fazer a árvore de Natal ( Margarida, Beatriz e Leonor)

· Nós fomos às formas e tirámos os triângulos e a estrela e fizemos a árvore de Natal ( Noa). Eu fui ai ambiente de trabalho e fiz oi que foi pedido ( Inês).

· Conseguimos escrevendo numa barra de procurar itens. Fizemos a árvore de natal utilizando formas. (Lucas e Tiago )

· Eu liguei e pus a minha palavra passe e a seguir pus onde estava o sítio para pintar e assim agora já estou lá e também fizemos formas e gravámos ( Joana) A Joana ligou o computador e quem fez a árvore foi a Joana, eu pintei as bolas e também fiz uma fita. ( Rodrigo O)

· Chegámos a um sítio aparece uma lista e clicamos no Paint. Fizemos algumas formas que forma círculos , triângulos e pusemos num pincel fino para fazer o vaso . clicámos na lata de tinta e pintámos o vaso todo. ( Nuno e Rodrigo S)

· Chegámos lá no sítio onde se desligava, nós fomos às formas e onde está uma linha direita clicámos aí e depois vimos uma bola e clicámos e também vimos uma estrela e também clicámos. ( Francisco e Catarina)

Como é complicada a escrita do que fazemos... Deixamos alguns trabalhos

SEMANA DA PESSOA PORTADORA DE DEFICIÊNCIA

Hoje recebemos na nossa escola um grupo da APPC. Dançaram e encantaram, no final dançámos todos uma música da Chaquira.

Obrigada a todos e sobretudo às professoras ensaiadoras.

EDUCAÇÃO FÍSICA - balanço do 1º Período

Após alguns exercícios com arcos, fizemos o balanço do trabalho do 1º período:

- aprendemos muito; - utilizámos vários instrumentos/aparelhos de educação física (bolas, andas, arcos, espaldares) mas sobretudo sentimos o nosso corpo.

A chuva condicionou o trabalho no exterior e por isso a maior parte das actividades foi desenvolvida no Polivalente. Há alguns alunos que ainda não ouvem as tarefas a realizar e/ou não as cumprem e / ou ... por isso há muitas situações a melhorar!

Os VÍRUS nos computadores

Um vírus informático é ... ( ideias de alguns... vamos completar!)

... um programa que não pertence ao computador e que foi feito para não o deixar funcionar bem ( Maria ) ... um programa que infecta o computador mas existem anti-vírus. O Magalhães está protegido com o programa Microsoft Security ( Diogo)... Os vírus podem apagar ficheiros, fazer saltar o ponteiro, deixar o computador lento ( Pedro F.) ...Temos de ter cuidado quando vamos para a Internet ( Helena) ... Por vezes os vírus contaminam o nosso computador e o de todos os nossos contactos ( Carolina )...Os vírus são perigosos há também os vermes e os cavalos de tróia ( Tiago) ... Podem tirar sites, e-mails, estragam trabalhos que fizemos ( Leonor ...)Pode ser uma imagem, um documento , um e-mail. ( Beatriz) ... é um problema e muitas vezes não nos apercebemos ( Catarina) ... Eu não quero que o meu Magalhães fique doente. ( João R.) ... há vírus escondidos em programas de computador que parecem ser úteis ( Noa)... Os vírus informáticos podem estar disfarçados de várias formas ( Noa ) ... Como nas pessoas os vírus causam doenças nos computadores... ( Pedro J.)... Todos os que utilizam a internet estão sujeitos a apanhar vírus nos seus computadores . Devemos instalar anti-vírus. Não devenmos abrir e-mails de pessoas que não conhecemos ( Gonçalo).

DESAFIOS MATEMÁTICOS II

Com a reflexão/balanço da semana passada, com novos grupos e novas estratégias de comunicação hoje, trabalhámos novamente desafios matemáticos.

No balanço verificámos que ainda há aspectos a melhorar nomeadamante na comunicação.

A experiência de escrever a tarefa e as conclusões em acetato e depois projectar foi um recurso que optimizou o trabalho dos grupos.

Projecto Green Cork - Recolha de rolhas de cortiça

ALERTA GERAL à RECOLHA DE ROLHAS DE CORTIÇA:

O GREEN CORK é um Programa de Reciclagem de Rolhas de Cortiça desenvolvido pela Quercus, em parceria com a Corticeira Amorim, a Modelo/Continente e a Biological. Tem como objectivo não só a transformação das rolhas usadas noutros produtos, mas, também, com o seu esforço de reciclagem, permitir o financiamento de parte do Programa “CRIAR BOSQUES, CONSERVAR A BIODIVERSIDADE”, que utilizará exclusivamente árvores que constituem a nossa floresta autóctone, entre os quais o Sobreiro, Quercus suber.

As rolhas de cortiça recicladas nunca são utilizadas para produzir novas rolhas, mas têm muitas outras aplicações, que vão desde a indústria automóvel, à construção civil ou aeroespacial . Este projecto de reciclagem ajudará o ambiente de 3 formas:
1 – redução de resíduos
2 – defesa da rolha de cortiça como produto plenamente ecológico e consequente defesa do montado
3 – plantação de novas árvores (espécies mediterrânicas)

Vamos distribuir os folhetos por sítios públicos, dar a amigos, deixar em restaurantes, ...!!!!!!

Já temos o nosso rolhinas com quase 100 rolhas de cortiça... Mãos à obra.

A Girafa que comia estrelas ( No Carmo e na sala)

Queremos agradecer à prof. Susana Guida e aos alunos do 2º ano turma A da escola do Carmo, a forma como nos receberam.

Muito obrigada amigos!

Na sala de aula, com apoio num guião de leitura demos continuidade ao trabalho.

A TAREFA NOS MAGALHÃES ESTA SEMANA FOI...

... pensarmos nas aprendizagens e competências já desenvolvidas e isso traduziu-se numa auto-avaliação ( ficha realizada pela prof. Emília). Este trabalho foi supervisionado pela prof. Fernanda. Da análise das respostas... - faltou uma aluna, R: 23

Todos responderam saber ligar o computador; Todas sabem a palavra passe; 11 dos 23 sabem abrir uma página no word; 17 dos 23 sabem fechar uma página word; 22 dos 23 conhecem e utilizam a tecla da letra maiúscula correctamente e também a tecla dos espaços;20 dos 23 sabem utilizar correctamante os acentos gráficos; 19 sabem descobriram a utilização dos sinais de pontuação;13 já são capazes de gravar um documento no word; 9 foram autónomos na criação de pastas; 22 dos 23 exploraram o EU SEI e o programa de MAT

Há muito trabalho a fazer!!!

A AFECTIVIDADE

Conheço as emoções...

Foi muito interessante associar cada palavra da coluna da esquerda ao significado, da coluna da direita.

Raiva =		= Quando me elogiam.
Medo =		= Quando um(a) amigo(a) está doente.
Tristeza=		= Quando ralham comigo.
Alegria =		= Quando faço algo errado.
Vergonha =		= Quando abraço alguém de quem gosto.
Surpresa =		= Quando recebo um presente.
Carinho =		= Quando não me dão o que eu quero.
Orgulho =		= Quando acontece algo que eu não esperava.

E depois ... registar

Emoções que sentimos muitas vezes... e as emoções que nunca sentimos...

Que felizes são estas crianças que não conheciam as palavras desespero... ressentimento!